napc的米窩

　　睽違了半年，終於親子天下又舉辦了親子講座，而這次我早早在一

個月前就報名成功～這次的主題十分吸引我，為寶寶建構一顆好大腦

　　坦白說隨著小貝果的成長日增，為娘的我EQ實在是每況愈下～所以

知己知彼，為了找回優雅的自己，還是去上一下這種理解外星人寶寶的

課程！（尤其是小貝果是Ｂ型水瓶座寶寶，簡直是外星中的外星～）

　　這次課程安排在假日下午，地點是張榮發國際會議中心，（啥？那

是哪？就在總統府對面那一棟，以前的國民黨黨部呀～）

　　其實進去這一棟時，我還真猶豫了一下，感覺像私人博物館，幸好

電梯旁還有告示牌，提醒我安啦別怕～講座在這裡沒錯！

　　我算是蠻早到場的，所以可以挑一個好位置～（通常我不會選第一排

，因為不能翹腳發呆兼打盹～而且講師可能會全程盯著你，所以那位置對

我來說很有壓力～）

　　老規矩，我坐在中間第二排靠走道，好出走好看投影好發問

　　投影片正中間，還不賴吧，只可惜我太矮，前面的媽咪太高，所以

拍照還是會穿插到她的後腦勺～

　　這次主講者是幼兒發展專家－周育如博士，之所以對她有印象是看了

親子天下的文章，其中有一篇孩子犯錯，不能只說對不起～

（最重要的是要學會負責～）

http://www.parenting.com.tw/article/5069291-%E5%91...

　　實在是深得我心，十分正確的理念

　　前面說的是比較實際點的腦部構造與功能，80%的大腦建構都源

自於０～６歲的學前教育，所以陪讀陪玩越早介入越好唷～

　　這一張投影片震憾了我，左邊是受虐兒的腦部血液，可見是很空

洞的大腦，正常在健全家庭長大的小孩大腦的血液其實是很活絡的，

受虐兒的腦就如同他們的內心一樣，是充滿恐懼與黑暗吧

　　周老師提到，如果小孩子容易粗心，畫圖寫字都顛倒上下，或者

是寫字無法寫入格子裡，有可能是視覺處理障礙～以至於閱讀障礙，

要介入早療，比方用手一個字一個字的比，加強小孩子閱讀能力更或

者是拿尺一字一字的看

　　若顳葉方面（聽覺能力）有障礙，說話含糊不清，俗稱臭奶呆，

也會影響構音器宮的成熟度～（所以要留意是不是聽覺方面的問題，

提早借助助聽器～）

　　口語互動方面則是語音，語意，語法跟語用～

　　語用就是適當的說話，如果對不同的對象無法使用不同的用語

，典型例子就是叫白目～（嗯，現在這種說法好像改成直白了～哈哈）

　　就是聽懂說話的表面，但聽不懂內在意思啦～打個比方，小孩子

半夜十二點多還不上床，媽媽來吼人時～

　　媽：你知不知道現在幾點了??????(噴火）

　　孩：默默收拾玩具，快點上床去睡～（這個是語用正常的小孩）

　　孩：啊現在十二點半了呀，老媽妳不會看時鐘嗎?(這個是語用不

正常的小孩，也就十分有夠給它超白目的例子～）

　　是說，語用不正常的人好像也很常見吼～（最近常上電視的那位

就是活生生血淋淋的例子了～）所以呢，這種語用障礙者，亞斯柏格

症就屬於此類型，人際關係通常會被自己搞的很僵啦～俗稱的不會看

人臉色～

　　再來就是過動兒小孩，不要太期待要求他會靜下來，因為他靜不

下來的，倒不如請他多運動啦～

　　成長中的孩子不需要吃素，因為建構好的大腦，３歲前的飲食營

養是多補充食用大量深色蔬果，高品質的蛋白質以及魚油，堅果和鈣

質啦

　　寶寶大腦要好，腦裡的神經元要有好的傳導，要運動，保持愉悅

，吃優質食物（而不是食品）

　　重點就是，孩子的主要功課就是不斷的玩～藉由玩去主動學習，

而不是被動的去上一些才藝課程啦～（這種就有可能小時了了，大未

必佳了～）

　　辛苦前幾年，後面才不會開始善後～多多跟寶寶一起互動，刺激

他的大腦發展，穩定他的心智情緒，每個小孩都是獨一無二的～

　　所以結論是～要得什麼果，先要什麼栽的意思吧～（遠目）

　　講座的後半段是著重於親子按摩，嬰兒手語以及如何親子共讀

　　老師好認真在教現場的爸媽如何摧殘呵護自己的寶寶～（要有

愛，要有愛，心中要有愛呀～）

　　這個周老師真不簡單～講座生動又有趣，讓我完全忘了在上課，

彷彿在聽一個朋友在熱情的為自己的生活舉例，就連寶寶按摩，寶寶

手語也完全不吝嗇的傾囊倒篋～一邊唱歌一邊做手勢～（周育如老師

可也有嬰兒按摩國際認証的～）

　　接下來的親子共讀～（好餓的毛毛蟲）她更是發揮故事繪本最大

cp值，她教我們要在有限的資源裡做豐富的運用，小孩子的玩具永遠

玩不完，她也崇尚用最傳統的方法讓孩子有更多的創意玩法及想像，

好比家中的綠豆紅豆就可以訓綀小孩的感覺統合，再不行麥片也可以

，玩的同時還不怕會吃下肚子裡~(她的觀點十分的實際～我很欣賞～）

　　周育如老師也有出新書，聽寶寶說話～不意外的，我也當場捧場

了一本，所謂知己知彼咩～（還順便請老師在書上幫我簽名～）

　　當然課後也好幸運能跟她合照啦～（簽名的同時，她還納悶說為

什麼要簽書呀）

　　安啦～簽書的空白處沒有墊張本票在下面～

　　真的很推這位周育如老師，講課親切生動有趣，讓整整兩個小時

的課程結束後還無法自我，欲罷不能～一堂課下來受益匪淺，回去時

還不斷對著小貝果比寶寶手語～

（是說他一臉狐疑睜大雙眼看著我，可能覺得這位太太，妳有事嗎？）

周育如老師在親子天下的專欄

http://www.parenting.com.tw/columnist/37-%E5%91%A8...

　　下面是上課是所摘入的筆記～現在夾在聽寶寶說話的書裡～